近期,还有少部分省市的专科批录取结果在公布,当然也有考生在纠结到底该进入专科进行专升本的学习还是直接选择复读。今天,就针对专升本与复读,为考生分析其利弊,希望对考生有所帮助。
专升本的本科学历性价比如何?
虽说近年来专科院校的建设被不断提高重视,但是在人们的思维定式和就业市场中,专科生与本科生之间还是存在明显的鸿沟,很多工作的就业门槛甚至已经将专科生拦在门外。
因此,被专科录取的考生如果想要提升自己的学历、进一步提高自己的就业竞争力,就会选择以专升本的形式来提升自己的学历水平。那么,专升本的性价比如何呢?
在制度上,专科生通过专升本考试获得的本科学历是完全受国家认可的,并且和其他考生在高考时考取的本科学历享受一样的学历待遇,实际上不存在所谓的区别对待。但是在硬性制度上虽说是这样规定,在就业中还是难免存在一定的差别对待。
毕竟在就业市场中,企业和用人单位都更加看重学历的高低,专升本得到的本科学历与高考时取得的本科学历还是存在一定的不同,社会认可度没有那么高,一些比较好的就业单位和企业就会不认可这样的本科学历。
专升本的院校数量少 报名条件被拔高
目前的高校中,专升本的院校和专业数量是有限的,并不是所有专科院校和专业都接受专升本。相比之下,能够接受专升本的院校数量占据很小一部分,并且一般都不会是名校。因此,并不是所有想要专升本的学生都有理想的对口选择,即便有,选择范围也很狭窄。
山东专升本改革:报名资格按成绩排名定
2017年9月,山东省教育厅发布《关于调整普通高等教育专科升本科考试录取办法的通知》,其中规定,依据普通高职(专科)学生在校期间的综合素质测评成绩确定其报考资格——具体而言,学生报考专升本,其整个专科阶段的综合素质测评成绩排名,不得低于同年级、同专业的前40%。
根据《通知》,“综合素质测评”由学生所在院校具体组织实施,时间涵盖整个高职(专科)学习阶段,“以课程学习成绩(学分绩点)为基础,参考学生的思想品德状况和创新创业能力”,进而统筹确定。其中课程学习成绩(学分绩点)所占比例不少于80%。
比如,菏泽学院《专升本学生综合素质测评方案》规定,学生综合测评成绩中,课程学习(学分绩点)占比80%,由教务处负责考评;思想品德状况成绩占比10%,由学生所在学院负责考评;创新创业能力成绩,占比10%,由学生工作处负责。
而临沂大学则在“综合素质测评方案”中规定,学习成绩占比85%,思想品德和创新创业成绩各占10%和5%;济宁医学院的学习成绩则占到了90%,思想品德和创新创业成绩各占5%。
山东省这一政策的实施有利于在同专业学生中建立良性竞争机制,形成比学赶超的学习氛围,从而有效保障专升本考生的生源质量。
专升本后的本科学制不同 学习难度更强
正常情况下,考生高考考上本科,一般是四到五年的学制;但是专升本后考上本科,学习相同的课程,却被限制在两年之内。对于一些学习难度本来就不小的专业来说,想要在两年内掌握本科所有课程,当然提高了学习难度和强度。并且在学习内容上与高考考上的本科制也存在一定的区别。而这其实也能够解释一部分毕业生在就业中存在区别对待的原因。
专升本并非易事,作为应届专科生,仅有一次机会参加“专升本”考试。
复读是最后的出路吗?
如果选择复读,有希望能够达到本科的分数线,那么可以选择的院校范围当然更加广阔,并且意味着直接省去一些院校和专业的限制,更有可能报考自己理想的高校与专业。因此,对于那些复读比较有把握的学生而言,选择复读未来的发展空间会更大。
但考生在复读前,仍要考虑众多因素,如个人、家庭、高校等。自己适不适合复读、家庭条件是否允许、目标高校是否发生变动等等。
复读一年对于考生各方面的成本都很大,第二年高考政策和录取规则也存在调整的可能。考生家庭的经济压力和精神压力自然都小不了,更何况一个人的时间成本的付出,是不能用经济指标衡量的代价。
往年,不少复读生通过努力学习考上大学,但是也有部分考生虽然复读了一年,成绩却没有很大的提高,甚至成绩倒退。
因此,选择复读的考生,先要全面、综合、细致地分析自身的情况,并调整失利心态,做好吃苦的心理准备,提前进入学习状态,准备明年高考。